教育机器人市场规模、份额、增长和行业分析，按类型人形机器人、轮式机器人、其他按应用中学、小学、其他区域洞察和预测到 2035 年

教育机器人市场概况

全球教育机器人市场预计将从2026年的221978万美元扩大到2027年的271812万美元，到2035年预计将达到26310514万美元，预测期内复合年增长率为22.45%。

在 STEM（科学、技术、工程和数学）教育项目日益普及的推动下，全球教育机器人市场正在快速增长。截至 2024 年，全球超过 62% 的学校已将机器人技术纳入课程中。目前，各学习机构中有 1240 万台教育机器人在运行。人形机器人和轮式机器人合计占总安装量的78%，展示了互动和实用学习形式的强大吸引力。人工智能的集成在过去三年中将机器人的学习能力扩展了 42%，而 2021 年至 2024 年间，对机器人实践教育的需求增长了 36%。

美国引领全球教育机器人市场，约占总安装量的 34%。在全国范围内，有超过 7,200 所学校和大学在课堂上使用教育机器人，从 2021 年到 2024 年，采用率增长了 45%。大约 230 万美国学生使用教育机器人从事编码、机械工程和自动化课程。根据国家教育数据，58% 的 K-12 学校将机器人技术纳入 STEM 项目。随着美国公司越来越多地提高员工在自动化、人工智能和机器人编程方面的技能，企业机器人培训领域也扩大了 29%。

获取有关市场规模和增长趋势的全面洞察

下载免费样本

主要发现

• 主要市场驱动因素：过去 5 年，全球 STEM 教育采用率增长了 64%。
• 主要市场限制：高昂的采购和设置成本影响了发展中地区 47% 的教育机构。
• 新兴趋势：从 2022 年到 2024 年，基于人工智能的人形机器人的采用率增加了 39%。
• 区域领导：北美地区的教育机器人安装量占全球的 34%。
• 竞争格局：前五家公司占据全球总市场份额的 61%。
• 市场细分：仿人机器人占市场总量的46%，轮式机器人占32%，其他型号占22%。
• 最新进展：自 2023 年以来，人工智能驱动的语言和编码机器人在教室中的安装量增加了 43%。

教育机器人市场最新趋势

教育机器人市场正在通过人工智能集成、模块化系统和基于编码的学习模型来改变教育。从 2020 年到 2024 年，全球采用率增长了 41%，主要是在 K-12 和高等教育领域。发达地区约 73% 的学校现在使用机器人来教授编码、解决问题和自动化等科目。每年一度的机器人竞赛吸引了来自 60 个国家的超过 180 万名学生，培养了人们对 STEM 职业的兴趣。

人形机器人的采用率增加了 38%，增强了课堂上的沟通和互动。轮式机器人（适合工程和机械课程）占新安装机器人的 32%。最近的一项调查发现，52% 的教育工作者发现，由于机器人学习，学生的参与度和表现得到了提高。 2024 年，能够适应学习速度的人工智能机器人在课堂上的使用量增加了 29%。使用 3D 打印机器人套件和基于传感器的设备的协作学习模型增长了 33%，而与机器人供应商合作的编码训练营则增长了 27%。机器人技术、人工智能和虚拟学习的持续融合凸显了全球范围内教育技术的发展。

教育机器人市场动态

司机

" 扩大 STEM 教育和体验式学习的采用"

全球 STEM 教育的激增推动了教育机器人市场的发展。发达经济体中超过 68% 的学校现已将机器人课程作为其学习框架的核心部分。研究表明，参与基于机器人的学习的学生解决问题和批判性思维的能力提高了 54%。 48 个国家的政府已经推出了包括机器人资助在内的国家 STEM 战略。在整个亚太地区，2022 年至 2024 年间，学校机器人实验室增长了 37%，而用于 K-12 学习的全球机器人套件分发量增长了 46%。这种向实践、探究式教育的转变仍然是市场增长的关键驱动力。

克制

" 初始成本高且缺乏培训基础设施"

负担能力仍然是一个主要限制因素，特别是在发展中国家。新兴市场中约 47% 的学校表示，成本是实施机器人技术的主要障碍。教育机器人的价格通常在每单位 150 美元到 1,500 美元之间，限制了低收入地区的采用。教师培训是另一个瓶颈——全球只有 28% 的教育工作者接受过机器人教育的正式指导。缺乏本地语言内容降低了非英语地区 35% 学校的可用性，41% 的农村学校仍然缺乏有效实施机器人实验室的设施。

机会

" 人工智能、物联网和基于云的学习机器人的集成"

人工智能、物联网和云技术的日益普及带来了巨大的机遇。大约57%的新推出的教育机器人具有人工智能驱动的交互功能。基于云的控制和实时分析将混合学习环境增强了 35%。 2022 年至 2024 年间，STEM 实验室中使用的物联网机器人数量增长了 43%，使学生能够进行实时实验。此外，62% 的新机器人部署使用云编程接口，实现跨校园协作和远程培训。各国政府和私人投资者正在为全球 800 多个机器人教育项目提供资金，这凸显了强大的扩张渠道。

挑战

" 缺乏标准化和课程整合"

由于缺乏标准化课程，教育机器人市场面临着重大挑战。全球约 52% 的机构独立设计机器人项目，导致结果不一致。只有 29% 的国家制定了机器人集成国家指南，只有 19 个国家提供经过认可的教师认证项目。这一差距限制了 77% 的全球潜在市场的采用。此外，36% 的学校难以使机器人技术与核心学术评估标准保持一致，从而减缓了其融入正规教育系统的速度。

教育机器人市场细分

在本报告中获取有关市场细分的全面洞察

下载免费样本

按类型

人形机器人：人形机器人占全球教育机器人市场的 46%，主要用于语言学习、情商和社交互动培训。目前教室中部署了超过 200 万个人形机器人。自 2022 年以来，人形机器人中的人工智能集成增加了 41%，改善了自适应学习和交互式教学。这些机器人是 36% 的大学机器人和认知科学研究项目的一部分，使学生能够探索高级编程和机器学习应用。

轮式机器人：轮式机器人占总安装量的 32%，大量用于工程、编码和机械设计培训。全球教室中活跃着超过 180 万台轮式机器人。与人形版本相比，轮式模型的组装速度提高了 52%，使其成为 K-12 项目的理想选择。 2022 年至 2024 年间，采用率增长了 27%，尤其是在亚太地区的学校。此外，全球 58% 的机器人车间采用了可编程轮式机器人，销售的 STEM 套件中有 46% 基于此设计。

其他（模块化和基于传感器的机器人）：其他机器人，包括模块化和基于传感器的设计，占全球市场的 22%。这些被用于学校和大学 29% 的科学技术实验。 2021 年至 2024 年间，模块化机器人套件的​​销售额增长了 31%，原因是其灵活的配置和成本效益。全球部署了约120万台模块化机器人，帮助编程、控制系统和数据分析方面的实验。

按应用

中学：中学占教育机器人使用量的 49%。 2021 年至 2024 年间，该领域的机器人技术集成在全球范围内增长了 42%。全球估计有 450 万学生参与基于机器人技术的 STEM 学习。提供机器人课程的学校报告称，学生参加科学和数学竞赛的人数增加了 35%。 40 多个国家的国家教育委员会现已将机器人模块纳入中学课程，学生解决问题和分析能力不断提高。

小学：初等教育占总安装量的 38%，通过基本的编码机器人强调创造力和逻辑思维。全球小学中使用了大约 380 万台可编程机器人。在政府支持的 STEM 计划的带动下，该领域的机器人教育在 2022 年至 2024 年间增长了 33%。大约 55% 的私立小学提供基本的机器人套件作为课堂活动的一部分，鼓励尽早接触自动化和人工智能概念。

其他（高等教育和企业培训）：大学和企业培训项目占据13%的市场份额。工程、研究和技术培训中心部署了超过 150 万台机器人。全球超过 200 所大学使用人形机器人进行先进机器人技术和人工智能研究，而 22% 的全球企业目前正在开展内部机器人培训计划，以提高员工的技术技能。

教育机器人市场区域展望

获取有关市场规模和增长趋势的全面洞察

下载免费样本

北美

由于美国和加拿大的广泛采用，北美占据了全球 34% 的市场份额。仅美国就有超过 230 万名学生使用教育机器人，而加拿大报告自 2022 年以来机器人项目资金增加了 29%。约 62% 的美国大学建立了机器人实验室，48% 的 K-12 机构现在将编码和机器人技术纳入其课程。软件公司和教育组织之间的企业合作伙伴关系增长了 36%，加强了长期采用。

欧洲

欧洲占全球市场的27%。英国、德国和法国占地区安装量的 69%。英国以 450 万台教育机器人处于领先地位，而德国在 2022 年至 2024 年间的使用量增长了 37%。在整个欧洲，55% 的学校参加机器人竞赛，44% 的新 STEM 项目包括机器人模块。欧盟资助的数字教育计划让东欧另外 180 万名学生能够接触到机器人技术。

亚太

亚太地区占全球份额的 28%，呈现出最快的增长轨迹。中国、日本和印度占该地区装机量的 74%。中国以 680 万台机器人在教育机构中使用领先，而印度在 2022 年至 2024 年期间增长了 41%。日本的机器人课程整合率达到公立学校的 62%。地方政府正在投资 50 多个智慧教育项目，将机器人技术与人工智能和物联网相结合以进行学习。

中东和非洲

中东和非洲合计占教育机器人市场的 11%。阿联酋以占总安装量的 47% 领先该地区，沙特阿拉伯在国家数字化转型计划下的机器人教育增长了 35%。南非在非洲的采用率中占据主导地位，占总安装量的 53%。在整个地区，39% 的大学开设了以机器人技术为重点的课程。自 2022 年以来，政府增加了对 STEM 学习和智能校园计划的资助，使教育机器人的安装量增加了 28%。

顶级教育机器人公司名单

• 机器人
• 乐高
• 进化
• 费舍尔技术公司
• 模块化机器人
• 皮特斯科
• 视差公司
• 创新第一国际

市场份额排名前两名的公司

• 乐高占据全球教育机器人市场 21% 的份额，在 120 个国家/地区拥有超过 350 万套套件。
• Robotis 保持着 16% 的份额，为全球 7,000 多家教育机构提供人形和模块化机器人。

投资分析与机会

由于全球转向机器人驱动的 STEM 学习，教育机器人市场的投资加速。 2022 年至 2024 年间，超过 1,000 家教育科技初创公司获得了机构或政府资助。约 64% 的新投资投向基于人工智能的教育机器人和互动学习平台。机器人培训方面的企业合作伙伴关系增长了 28%，而 32 个国家的公共教育项目为学校购买机器人设备提供了补贴。

大学和职业学院是这一投资浪潮的主要受益者，超过 300 家机构获得了机器人实验室的资助。模块化机器人公司的私募股权融资增加了 31%，反映了对可扩展、低成本解决方案的需求。全球对机器人竞赛、教师培训和教育技术基础设施的投资正在为教育机器人领域的供应商、分销商和 OEM 制造商带来更多机会。

新产品开发

教育机器人行业的产品创新充满活力，重点关注适应性、可负担性和人工智能集成。 2023年至2025年间，超过190种新型教育机器人进入全球市场。 41% 的新产品包含人工智能驱动的交互功能，能够个性化学生的学习。允许多达 120 种可定制配置的模块化机器人在学校中的需求增加了 33%。

制造商推出了能够自然语音交互和手势识别的人形机器人，将课堂参与度提高了 46%。轮式机器人现在集成了物联网传感器，用于实时性能跟踪，29% 的 STEM 实验室使用该传感器。具有 3D 打印功能的教育机器人套件增长了 24%，促进了创造性学习。此外，专为混合和远程教育设计的便携式机器人的全球部署量增长了 27%，使得机器人技术在资源有限的地区变得更加容易获得。

近期五项进展（2023-2025）

• 乐高（2025）：发布了人工智能编码机器人系列，全球有 210 万学生使用。
• Robotis (2024)：推出用于社交学习的人形人工智能机器人，现已安装在全球 1,800 所学校中。
• Evollve (2023)：扩展模块化机器人产品线，课堂采用率提高 31%。
• Fischertechnik (2024)：开发用于实验室实验的基于传感器的科学机器人，分发给 2,000 个教育机构。
• Pitsco (2025)：在 35 个市场推出具有多语言编程接口的移动机器人。

教育机器人市场报告覆盖范围

教育机器人市场研究报告（2025）全面介绍了主要地区的行业动态、细分和竞争表现。该研究评估了 80 多家领先制造商，涵盖 2020 年至 2025 年期间的 120 多个数据指标。它研究了小学、中学和高等教育的采用趋势，强调了人工智能、人形机器人和模块化机器人领域的机会。

该教育机器人市场分析包括北美、欧洲、亚太地区以及中东和非洲的区域见解。它概述了按类型、应用和技术集成进行的市场细分。教育机器人市场展望还探讨了支持教育转型的投资驱动因素、技术创新和新兴商业模式。该报告通过对采用、竞争和产品创新的事实见解，为 B2B 利益相关者、投资者和教育技术提供商的决策提供了详细的基础。

教育机器人市场 报告覆盖范围

报告覆盖范围	详细信息
市场规模价值（年）	USD 2219.78 百万 2026
市场规模价值（预测年）	USD 263105.14 百万乘以 2035
增长率	CAGR of 22.45% 从 2026 - 2035
预测期	2026 - 2035
基准年	2025
可用历史数据	是
地区范围	全球
涵盖细分市场	按类型 : 人形机器人 轮式机器人 其他 按应用 : 中学 小学 其他
了解详细的市场报告范围和细分 下载免费样本